(Credit/Unsplash)
La gente valora su libertad por encima de cualquier cosa. Nos resistimos a cualquier forma de cautiverio. Incluso cuando nos sentimos atrapados en una situación incómoda en una fiesta de Navidad, nuestros ojos recorren toda la sala en busca de un amigo que nos rescate. Por supuesto, hay realidades mucho más opresivas que nos mantienen cautivos, como la trata de seres humanos, las relaciones abusivas y los sistemas sociales que limitan nuestras opciones y nuestra capacidad de influir en el cambio. La hermana de la historia en la que se centra esta lección toma conciencia del uso generalizado de plásticos entre sus opciones como consumidora. Se siente atrapada en un sistema que perjudica al medio ambiente. En esta guía, la actividad se centra de forma más general en la libertad, mientras que la lección aborda más directamente el cuidado de la Tierra.
Cuando nuestra libertad se ve amenazada, es fácil perder la esperanza de que podamos hacer algo al respecto.
Durante más tiempo del que nadie puede recordar, el pueblo de Dios estuvo bajo ataque o sometido al control de fuerzas exteriores. Más de siete siglos antes de que naciera Cristo, el profeta Isaías habló en tiempos turbulentos de un Mesías que salvaría al pueblo de Dios de su difícil situación. Aunque Emmanuel vendría como un niño, salvaría al mundo. Su Espíritu, y los dones del Espíritu, existen en cada uno de nosotros mientras luchamos contra los desafíos de hoy.
Empieza diciendo: "Imaginen que están atrapados en una habitación y solo tienen una hora para escapar. Pueden elegir a una persona de cualquier época de la historia para que les ayude a salir. ¿A quién elegirían y por qué?".
Concédeles a los alumnos uno o dos minutos para pensar en esto y, a continuación, pídeles sus respuestas y anótalas en papel de periódico o en una pizarra visible para todos.
Comenta las elecciones y las razones que las han motivado con tantos alumnos como el tiempo lo permita. Si alguno opta por Jesús, averigua sus razones. Por ejemplo, podrían recordar que el Evangelio según san Juan menciona dos veces que Jesús se apareció en el aposento alto, aunque las puertas estaban cerradas.
Si los alumnos mencionan superhéroes de cómic, personajes de películas de acción o de videojuegos, recuérdales que has preguntado por personas de la historia, no por personajes de ficción.
Comienza preguntando a los alumnos qué cualidades o aptitudes les gustaría que tuviera su compañero de escapada perfecto. Relaciona estas características con las personas que han elegido.
Pregúntales: "¿Qué cualidades harían de Jesús un compañero ideal en una situación de huida?". Escucha y responde a las ideas sobre sus habilidades milagrosas, así como a rasgos característicos como la paciencia y la sabiduría.
Muestra la imagen de abajo u otra imagen o figura de Jesús de niño. Luego pregunta: "¿Qué cualidades o habilidades de las que acabamos de hablar sobre Jesús ven aquí en él? ¿Habrían elegido a esta persona para que les ayudara?".
Concluye diciendo: "El pueblo de Dios tenía una larga tradición de estar oprimido o cautivo. Cuando nació Jesús, los romanos eran los últimos de una serie de potencias extranjeras que dominaban al pueblo elegido de Dios. Pero más de siete siglos antes, el profeta Isaías había predicho que un niño, llamado Emmanuel, salvaría al pueblo de Dios de su cautiverio. Dios estaba con su pueblo en la persona de Jesús y el Espíritu de Cristo habita hoy en nosotros para ayudarnos con problemas muy reales que nos mantienen cautivos."
Dios Todopoderoso,
a menudo buscamos un héroe,
alguien que nos salve
o que mágicamente haga que todo mejore.
En este tiempo de Adviento, haz que recordemos a nuestros antepasados en la fe
que esperaron y soportaron tanto
hasta que enviaste a tu hijo, Emmanuel, tan pequeño y humilde, para salvar al mundo.
Ayúdanos a reconocer a Cristo y los dones de los demás
mientras nos esforzamos por construir tu Reino hoy.
Amén.
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